로그인 홈 회원가입 장바구니 고객센터
 
 

[방통대 과제] [방통대 청소년교육 4학년 아동복지 D형] 우리나라 입양서비스의 실태를 파악하여 발전방안을 제시하시오.

카테고리 >   자료등록일 2009.10.17  가격 3,500원 파일형식/페이지 hwp / 19p
바로구매
최대 100페이지의 미리보기서비스를 제공합니다.
 
소개글
[방통대 과제] [방통대 청소년교육 4학년 아동복지 D형] 우리나라 입양서비스의 실태를 파악하여 발전방안을 제시하시오.에 대한 자료입니다.
목차
[방통대 청소년교육 4학년 아동복지 D형] 우리나라 입양서비스의 실태를 파악하여 발전방안을 제시하시오.

<목 차>

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 입양서비스의 개념
1) 입양의 개념
2) 입양의 배경
3) 입양의 목적과 특성
4) 입양서비스의 의의
2. 입양서비스의 대상과 절차
1) 입양서비스 대상
2) 입양의 절차
3. 우리나라 입양의 현황
1) 국내입양 추세
2) 국내입양의 현황
3) 입양사실에 대한 태도
4) 해외입양의 실태
4. 우리나라 입양서비스의 문제점
1) 입양기관의 운영상의 문제점
2) 국내입양법률상의 문제점
3) 한국인의 입양에 대한 인식상의 문제점
5. 우리나라 입양서비스의 발전방안
1) 입양에 대한 인식 개선
2) 요보호 아동의 발생예방사업
3) 입양기관에 대한 정부의 재정지원
4) 입양법률의 개정 및 보완이 요구된다.
5) 입양전문기관의 역할 전환 및 전문성 강화

Ⅲ. 결론


<참고문헌>
본문내용
Ⅱ. 본론

1. 입양서비스의 개념
1) 입양의 개념
입양은 아동과 친부모간의 관계를 단절하고 혈연관계가 없는 사람들 사이에 새 부모-자녀 관계를 법적으로 설정함으로써 하나의 가정을 창출해 내는 법적인 과정이다. 입양사업은 친부모가 자녀를 양육할 수 없거나 양육할 의지가 없을 경우 아동에게 영구적인 대리보호를 제공하는 것이다. 따라서 부모-자녀관계가 출산이 아닌 입양을 통해 맺어지는 사회적, 법적 과정이다. 즉, 입양은 아동과 친부모간의 관계를 단절하고 혈연관계가 없는 사람들 사이에 새 부모-자녀관계를 법적으로 설정함으로써 하나의 가정을 창출해 내는 법적인 과정이다. 이러한 국가의 활동의 결과로 입양아는 새 가족의 영구적인 구성원이 되고 친자녀에게 주어지는 모든 혜택에 대한 권리를 부여받게 된다. 입양사업은 특히 입양아의 경우에는 아동이 어디서 어떤 인생을 어떻게 전개하게 되느냐를 결정하는 프로그램으로서 아동복지사업 중 아동의 평생에 가장 큰 영향을 미칠 수 있는 복지사업이다. 따라서 이 사업을 효과적으로 참여하고 발전시키기 위해서는 특별한 교육과 훈련을 통한 이해가 요구된다.

2) 입양의 배경
우리나라의 양자제도에 대한 역사는 삼국시대까지 거슬러 올라간다. 고려시대에는 가부장적 대가족제가 확립되어 동성 양자제도가 행해졌고 조선시대부터는 가계의 계승과 조상의 제사를 위한 가 본위 양자제도가 확립되었다. 그러나 현대적 의미의 입양제도는 한국 전쟁 과정 중 발생한 전쟁고아와 혼혈아들을 보호하기 위한 사회 서비스로 시작되었다. 이 시기에는 입양에 관한 법 규정이 없었기 때문에 위탁 형식의 국내 입양이 이루어졌고 자녀가 없는 경우의 친척 입양이 국내 입양의 한 방법으로 수행되는 실정이었다. 반면 국외 입양은 전쟁고아 대책의 일환으로 주로 영문 번역 사무실에서 개인적으로 이루어지다가 1954년 우리나라 정부가 사회부 산하에 설립한 혼혈 전쟁고아들의 국외 입양 전담기관을 통해 이루어지기 시작했다.

3) 입양의 목적과 특성
(1) 입양의 목적
혈족공동체를 통솔하고 조상의 제사를 주재하는 지위에 있는 자에게 아들이 없는 경우 의제적인 아들을 둠으로써 그 지위의 승계를 행하는 데 목적이 있다. 입양은 광범위하게 인정되고 있으며, 고대까지 거슬러 올라가는 역사적 뿌리를 가진 거의 세계적인 제도로 특징지을 수 있다.
참고문헌
<참고문헌>

노병일, 2004, 아동복지론, 두남, 2004
데이빗M.브로진스키 외, 입양아동의 적응, 홀트아동복지회가정연구소
이소희, 2006, 아동복지론, 학현사
논문, 해외입양중지와 그 이후의 과제 - 국내입양발전을 위한 가족치료서비스 제공의 필요성, 배태순, 한국아동복지학회, 2004
논문, 대체가정 서비스 유형에 따른 아동의 발달에 관한 탐색적 연구 : 시설보호 아동과 위탁가정보호 아동의 입양 전 신체적 발달을 중심으로, 김경희, 반정호, 한국아동복지학회
이순형, 2005, 아동복지 이론과 실제, 학지사
도미향, 2002, 아동복지론, 공동체
허남준 외, 2002, 한국의 아동복지법, 천화
김현용 외, 1999, 현대사회와 아동, 천화
보건복지부 자료실: http://library.mohw.go.kr/
보건복지부 통계, 2007
홀트아동복지회 www.holt.or.kr
 
회원 추천 자료
[방통대 과제] [방통대 유아교육학과 1학년 아동복지 D형] 우리나라 입양서비스의 실태를 파악하여 발전방안을 제시하시오.
[방통대 교육학과 4학년 아동복지 공통] 입양과 가정위탁보호서비스의 의의와 역할을 비교하여 논하시오
[방통대 유아교육과 3학년 아동복지 D형] 우리나라에서 실시되고 있는 입양서비스의 현황과 발전방안을 논하시오.
[방통대 유아교육과 4학년 아동복지 공통] 가정위탁보호서비스의 개념과 필요성을 입양서비스와 비교하여 논하시오
[방통대 유아교육과 4학년 아동복지 E형] 아동복지의 대리적 서비스 중 1가지를 선택하여 개념과 의의, 현재의 쟁점 및 발전방안을 논하...
[방통대 교육학과 4학년 아동복지 공통] 영유아보육서비스의 사회적 역할과 보육서비스의 질적 수준 향상을 위한 방안을 논하시오
[방통대 교육학과 4학년 아동복지 공통] 영유아보육서비스의 사회적 역할과 보육서비스의 질적 수준 향상을 위한 방안을 논하시오
[방통대 과제] [방통대 교육학과 4학년 아동복지 E형] 아동복지 서비스 중 보완적 서비스에 해당되는 것을 한 가지 선택하여 그 서비스...
[방통대 과제] [방통대 유아교육학과 1학년 아동복지 B형] 아동복지 서비스 중 지지적 서비스에 해당되는 것을 한 가지 선택하여 그 서...
[방통대 과제] [방통대 유아교육학과 1학년 아동복지 B형] 아동복지 서비스 중 지지적 서비스에 해당되는 것을 한 가지 선택하여 그 서...
[방통대 유아교육학과 3학년 아동복지 B형] 아동복지 서비스 중 지지적 서비스에 해당되는 것을 한 가지 선택하여
[방통대 가정학과 4학년 아동복지 A형] 아동복지 서비스 중 지지적 서비스에 해당되는 것을 한 가지 선택하여
[방통대 가정학과 4학년 아동복지 A형] 아동복지 서비스 중 지지적 서비스에 해당되는 것을 한 가지 선택하여 그 서비스의 의의
[방통대 가정학과 4학년 아동복지 A형] 아동복지 서비스 중 지지적 서비스에 해당되는 것을 한 가지 선택하여 그 서비스의
[방통대 과제] [방통대 의상학과 4학년 아동복지 E형] 아동복지 서비스 중 보완적 서비스에 해당되는 것을 한 가지 선택하여 그 서비스...
[방통대 가정학과 4학년 아동복지 C형] 아동복지서비스의 전문화 방향을 가족과 지역사회 중심에서 논하시오.
[방통대 교육학과 4학년 아동복지 공통] 아동학대의 발생 현황 및 원인을 제시하고 예방대책에 대해 논하시오
[방통대 과제] [방통대 교육학과 4학년 아동복지 C형] 아동학대의 발생 원인을 제시하고 예방대책에 대해 논하시오.
[방통대 가정학과 4학년 아동복지 B형] 아동권리 이념의 발달과정에 대해 외국과 우리나라의 경우를 비교하여 논하고, 아동권리협약이
[방통대 유아교육과 4학년 아동복지 E형] 아동복지의 대리적 서비스 중 1가지를 선택하여 개념과 의의, 현재의 쟁점 및 발전방안을 논하...
 
저작권
정보 및 게시물 내용의 진실성에 대하여 레포트고는 보증하지 아니하며, 해당 정보 및 게시물의 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다. 위 정보 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재·배포는 금지되어 있습니다. 저작권침해, 명예훼손등 분쟁요소 발견시 고객센터에 신고해 주시기 바랍니다.
목록보기
이메일 무단 수집 거부
본 웹사이트에 게시된 이메일 주소가 전자우편 수집 프로그램이나 그 밖의 기술적 장치를 이용하여 무단으로 수집되는 것을 거부하며, 이를 위반시 정보통신망법에 의해 형사처벌됨을 유념하시기 바랍니다. [게시일 2010년 6월 9일]
회사소개   서비스이용약관   개인정보취급방침   E-mail수집거부   제휴및광고문의   FAQ